大连列举网 > 教育培训 > 外语培训 > 初中英语预习方法
大连
[切换城市]

初中英语预习方法

更新时间:2014-06-23 08:10:56 浏览次数:154次
区域: 大连 > 大连周边
类别:少儿英语培训
地址:市区
  对大多数初中英语教师来说复习反馈、讲练结合、检测过关等都是大家公认的不可缺少的重要教学环节。但很多人都忽视了一个重要问题,那就是预习教学。课前的预习是提高听课质量的重要保证,搞好课前预习,在英语教学中具有重要作用。大连少儿英语老师介绍,在新时期的教学计划中,要求教学要面向全体学生,启迪思维,开发智力,培养学生的想象力和创造力,引导学生寻求一种行之有效的学习方法,将会使我们的教与学生的学都能达到事半功倍的效果。
  初中英语学习中,学生有效预习的习惯养成,对激发学生学习兴趣、提高课堂效率、促进学生和谐发展具有重大的意义。预习前要制定一个学习计划,凡事事先做好计划和准备,只要去努力,就能取得成绩,学习的过程也是一样。太原少儿英语培训老师指出,提高学习效率的一个关键就是要做好课前的预习工作,培养学生自身的学习能力。这就需要我们先了解老师上课是如何上的,然后根据老师上课的内容、模块、方式和程序等做相应的预习安排。“授之以鱼,不如授之以渔”,我们的课堂教学不仅要教会学生知识,更重要的是教会学生学习,培养他们的学习能力。
  预习是学习生活中的一个重要环节,它既为新课作准备,要初步掌握新课的词汇、句型和课文内容,又要把新课作为检查过去已学知识的一面镜子,并力求找到新旧知识的联系。这样有目的的预习,比起仅仅依赖于英孚英语怎么样提高成绩要实在很多,只要预习到位的话,可以使学生在学习中对重点、难点做到心中有数,有的放矢,上课可以紧跟老师的思路,积极思考,捕捉更多的有用信息,主动发问或回答老师提出的问题,从而达到运用语言的目的,同时也大大提高了课堂学习的效率。
  想要学好英语并不是一朝一夕就能够成功的事情,因为英语是一种语言,而语言的学习是需要同学们能够听说读写,面面俱到的,但是目前很少有同学能够具有一个非常适合学习英语的环境,但是还是有很多的同学在英语上面具有很高的成绩,这都是源于同学们的个人努力。很多英语学习好的同学,在初中的时候就可以参见很多的国家性的英语考试,很多的时候,这些英语的考试在学校是十分受重视的,这使得更多的望子成龙家长们极为关心孩子的英语成绩。在实际学习中,学习好的同学们都能够有一套非常有效的学习方法,通过这个学习方法,他们能够比其他的同学们节约出更多的时间,同样也能更具效率。
  首先是单词、词组、句型的预习。在英语学习的过程中,单词是必须要看的。而在预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确。而大连少儿英语老师建议,在预习时应先背单词,然后看课本中的内容,文章要认真看,生词要做出标记并且写出意思,难读的还可以注明发音,当然是音标,不是中文或者汉语拼音,靠这二者是学不好英语的。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。
  在语言的学习过程中,“读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感,能够更加容易的记住所学知识,这些优点我们大可不必向大家再介绍,因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候,我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读,就是要了解章节之间的关系,用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、短语和句子也要有一定的记忆。特别是单词,要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识,也应该通过阅读发现并进行分析理解。
  其次是英语课文的预习。在预习课文时,应在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。这也是英孚英语怎么样进行课文学习的方法。这种带着问题听课的过程,效率更高。如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。也可以在浏览一遍课文,明白文章大致意思后,再翻参考书,看看文章中要注意和学习的知识点,不懂的地方做个记号,老师上课时着重听,如果老师没讲到,可以去问。还要细看该单元的重点知识,比如句型、语法结构之类。还应适当做些题,不要太多,因为是预习。
  在初中阶段,我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带,这样一来可以有效减轻听力上的难度,二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说,我们可以采取先听后看的方式进行,那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了,通过先听后看的方式,可以培养语感的同时锻炼听力。根据太原少儿英语培训班的经验,我们在听磁带的预习过程中一定要认真体会语音语调、连续、音等语音现象。在“听”的过程中,我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入,提高英语听力。培养语感是非常重要的,有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对,这就是语感的功劳。但要知道,语感是一个需要长期积累的过程,并不是一朝一夕能够培养的,所以我们还需要增加一些耐心。
  根据以上预习要求,将初步了解所要学习的基本内容,记录预习中的疑难问题,产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动,极大地提高课堂学习效率。 同时,对于课后的练习题也是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后,应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。这也是英孚英语怎么样提高学习效果的一种方法。因为课后练习题都是英语专家精心编写的,与课本内容同步,难度系数也正合适,所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题,我们可以找到预习上的不足,在老师上课的时候进行询问就可以得到彻底有效的解决。
  课堂听课对于学习是很重要的一环,预习则有助于听课的理解。一个下过预习工夫的人,他先对课本内容作了一番思考,并将有关部门资料查明,对于不清楚处先做个记号,于听课时特别注意,那么他对于所学的内容已有了一半的了解。听课时若积极参与,则对学习内容又增加了了解。如再有计划的利用零散的时间及周末假日复习所学,则对学习内容的了解可能达到90%以上。反之,若没有下预习工夫,直接听课,了解程度一定会因事先不知道内容而打折扣。因此要提高学习效率,课前预习的工夫是不可或缺之要素。正是“学起于思,思起于疑”,预习是一个自己发现问题、分析问题和解决问题的过程。有了问题才能进一步思考问题,才能有所发展有所创造。
需要了解大连少儿英语课程的话,可以浏览 http://www.e***.cn/englishfirst/english-study/shaoerban/dalian.aspx
大连外语培训相关信息
注册时间:2013年08月13日
UID:84890
---------- 认证信息 ----------

查看用户主页