中国的家长总喜欢拿自己的孩子和别人去对比,等比到后,必然使一部分孩子自信心丧失!这是教育大的悲哀。教育的真正意义,不仅在于知识储备,更应该是建立乐观、积极的心态。而阿斯顿的学生,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬、活灵活现的,谁都觉得自己很特别,是个人物。换句话说,这些孩子都特别自信。那么,他们的自信是从何而来呢?
在教师招聘上,阿斯顿拥有专业的海外招聘渠道,直通以英语为母语的国籍海外人才市场,筛选拥有良好经验和海外大学文凭的外籍教师进入阿斯顿储备人才库。
针对储备外籍教师,进行为期六个月的 TEFL的学习流程。包括在线学习模块,面对面的研讨会,教学实践,反馈以及考核与评价。考试包括试讲、笔试两部分。其中试讲占40%,笔试占60%。试讲由培训讲员在试讲课上按照评分标准给分。笔试分为客观和主观试题两部分。笔试题目由国家外国专家局国外信息人才中心委派的专家命题组出题。命题组包括拥有多年教学经验的外籍专家及国内高校英语系教授联合组成。终获得认证的教师,将进入中国阿斯顿学校,接受阿斯顿系统性内部培训和终的TEFL认证,才可上岗授课。
而中籍教师,同样也会和外籍教师一样,接受阿斯顿的系统性培训流程和考核,取得TEFL认证。
阿斯顿英语,中国英语早教
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